Président du Conseil National des Droits de l'Homme: les membres de l'Union des étudiants des écoles de la République représentent les ambassadeurs des droits de l'homme dans leurs gouvernorats respectifs.

Aujourd'hui, l'ambassadeur Moushira Khattab, Présidente du Conseil National des Droits de l'Homme CNDH, a reçu le Dr Reda Hegazy, ministre de l'éducation et de l'éducation technique au siège du CNDH pour assister aux activités du CNDH avec l'Union des étudiants des écoles de la République (UEER), et de discuter du rôle des jeunes dans la mise en œuvre de la stratégie nationale des droits de l'homme.
Au début de la réunion, le Dr Reda Hegazy a accueilli les participants, appréciant les efforts déployés par l'ambassadeur, Moushira, la Président du CNDH, et son bonheur avec les efforts faits entre les deux parties afin d'atteindre une coopération fructueuse dans la mise en œuvre du National Stratégie pour les droits de l'homme.
Le ministre a souligné que le développement de l'éducation est une mise en œuvre du projet d'État, soulignant les efforts du ministère pour développer des programmes, sur une base continue, en fournissant des bibliothèques scolaires qui améliorent les droits de l'homme et appellent à rejeter la violence et l'extrémisme, et la recherche former un environnement éducatif différent qui ne permet pas à l'extrémisme de connaître son chemin vers nos établissements d'enseignement.
Le ministre a souligné l'inclusion des programmes de la langue arabe, de l'éducation religieuse et de l'éducation nationale, qui traite des droits de l'homme et de la citoyenneté, ainsi que de la confrontation du phénomène de l'intimidation, pointant vers la délivrance d'une directive périodique pour les écoles internationales et les écoles officielles exemplaires les ordonnant de respecter la tenue des examens d'identité nationale (langue arabe, éducation religieuse et éducation nationale) et pour les directeurs de ces sujets au niveau du ministère pour appliquer ces examens pour le deuxième semestre pour améliorer l'intérêt dans ces sujets.
Le ministre a également souligné l'intérêt du ministère à promouvoir la sensibilisation au niveau des directeurs et des services éducatifs dans la nature des personnes ayant des besoins spéciaux et la meilleure façon de les traiter et de faciliter leurs transactions quotidiennes, leur participation et leur intégration en tant que partenaire complet dans la société.

Le ministre a souligné que le ministère, en coopération avec le CNDH, a examiné les programmes du point de vue des droits de l'homme pour effacer les manuels de tout contenu qui pourrait contredire ces droits fans l'espoir de lever une génération caractérisée par la pleine conscience de ses valeurs correctes, dans le but de développer les programmes d'études comme un outil majeur pour établir des valeurs des droits de l'homme et diffuser sa culture.
Le ministre a souligné la naissance de former des conseils étudiants élus dans un contexte compétitif, à travers lequel l'élève apprend les valeurs de participation, de dialogue, de discussion et de tolérance, les valeurs de participation et d'appartenance, et d'améliorer le statut de l'école parce que c'est le lieu naturel de apprendre.
Le ministre a également souligné la coopération avec le ministère de la Culture dans la promotion de la stratégie de construction du citoyen égyptien, par le biais des activités et événements organisés par le ministère par des spécialistes dans tous les domaines de la créativité pour découvrir et affiner les compétences des personnes talentueuses dans les domaines des arts et la littérature au stade des jeunes et des jeunes, ce qui aide à créer une génération consciente et éclairée.
Dans son discours, l'ambassadeur, Moushira Khattab, a accueilli les participants, soulignant que les droits de l'homme sont un moyen de résoudre des problèmes incurables et sont le problème le plus important au monde, soulignant l'étendue de l'attention attachée à cette réunion se trouve dans le cadre de l'activation de l'activation de l'activation cette stratégie, répartissant la conscience des droits de l'homme et résolvant les problèmes des droits de l'homme.
L'ambassadeur, Présidente du CNDH, a déclaré: «Au cours de cette réunion, nous sommes heureux d'écouter les étudiants présents dans le CNDH et de suivre l'étendue du développement dans l'éducation dans l'intérêt des étudiants et le reflet de ce développement en leur faveur et nous pouvons en apprendre davantage sur la simulation pratique en écoutant et en discutant des étudiants, que ce soit des questions ou des opinions, et en cherchant l'opinion des étudiants sur la comparaison entre l'existence de programmes clairs pour les droits de l'homme ou les activités parascolaires, soulignant que le devoir est complètement lié aux droits et à tous doit être attaché à l'application des droits avec des devoirs ".
Elle a également salué les étudiants de UEER présents des gouvernorats participants, les décrivant comme des ambassadeurs des droits de l'homme dans leurs gouvernorats, représentant 25 millions d'étudiants du segment de population le plus fort et le plus important.
Au cours de la réunion, un film documentaire sur l'histoire du CNDH, ses objectifs et ses activités a été présenté et la contribution à la préparation des rapports fournis par l'État dans le domaine des droits de l'homme, ainsi qu'une discussion gratuite avec les étudiants sur le concept des droits de l'homme et des devoirs, et comment l'atteindre sur le terrain dans la société égyptienne.

Cela est venu en présence du Dr Iman Hassan, chef de l'administration centrale pour les activités des étudiants, l'ambassadeur Mahmoud Karem, vice-président du CNDH, l'ambassadeur Fahmy Fayed, secrétaire général du CNDH, l'ambassadeur Ahmed Ismail, conseiller du président du CNDH, le professeur Ahmed Moussa, président de l'Union d'étudiants, et les membres de CNDH et les étudiants des membres du UEER.